Těšíme se do ŠKOLY

Připravujeme děti na vstup do základní školy. Soustřeďujeme se na plnění úkolů zaměřených na rozvoj některých schopností a dovedností, které děti potřebují k úspěšnému nástupu do školy. Rozlišujeme tvary, barvy, snažíme se orientovat v prostoru. Poznáváme shody a drobné rozdíly, jmenujeme a počítáme předměty kolem sebe, vytváříme skupiny, porovnáváme počet. Učíme se vyprávět kratší příběh bez pomoci otázek. Rozvíjíme sluchové vnímání a soustřeďování pozornosti ke slovním pokynům, určujeme počet slabik ve slově, počáteční a konečnou hlásku ve slově. U dětí rozvíjíme SAMOSTATNOST. Hrajeme si na školu.

Desatero pro rodiče předškolní děti ZDE

Už půjdu do školy
Už půjdu do školy,
těším se, mámo,
vyskočím z postýlky
brzičko ráno.

Už mi nepomáhej, mami,
obleču se ráno sám,
už jsem velký, mami,
do tašky si věci dám.

Dovedeš mě brzy z rána
do té naší školy,
budu tam mít kamaráda,
však uvidíš mami!

1. úkol: Tvoříme, stříháme, lepíme a hlavně poznáváme geometrické tvary. Vystřihni dle předlohy geometrické tvary, můžeš je i spočítat, nebo vybarvit a slož obrázek kytky, stromu a hradu a nebo si můžeš poskládat úplně sám svůj vlastní obrázek.
   hrad, kytka_a_strom, předloha_hrad, předloha_kytka, předloha_strom
   
   
2. úkol: VÁZÁNÍ TKANIČEK (rozvíjíme samostatnost, procvičujeme jemnou motoriku a koordinaci rukou, učíme se zapamatovat si postup řešení)
   * vyrobíme si botičku na procvičování manipulace s tkaničkami
   * potřebujeme: kousek kartonu (nebo krabici od bot), fix, delší provázek nebo tkaničku od bot
   * postup: na karton si obkreslíme botičku, omalujeme ji, rodiče pomohou s vytvořením dírek, provlékneme tkaničku a můžeme trénovat uzlík a smyčku
   * učíme se tkaničku provlékat, vázat uzel, zavazovat smyčku
   Abychom si zavazování tkaniček zpříjemnili, vyrobenou botu můžete pěkně omalovat nebo jinak vyzdobit. Hlavně žádný stres, užijte si to :)
   A básnička na motivaci:
   Nejdřív uzlík ze dvou konců,
   potom na tom kratším kličku.
   Pak obtočit druhým koncem,
   provléknout tím očkem smyčku.
   A už koukáš na mašličku!
   botičky-tkaničky
   
   
3. úkol: Co musím mít do školy a co se budu učit?
   do_školy, omalovánka, počítej, čísla
   
4. úkol: Jenom samé puntíky, ale to určitě zvládnu.
   to_určitě_zvládnu, to_zvládnu
   
5. úkol: A to bude moje škola – poznej tvary a vybarvi.
   škola
   
   
6. úkol: Procvič oči, uši a ruku.
   Návod k příloze „Poslouchej“ – V řádku se opakují vždy dvě stejná slova, uhádni která. Když se ti podaří slova uhodnout, můžeš si vybarvit políčko s číslem řádku. Kolik řádků se ti podařilo uhodnout? /zdroj Pinterest, kníha Od zápisu do lavice/
   poslouchej, puntíky_a_čtverečky, rýmovačky
   
7. úkol: Těšíme se do školy
   Předškolák si může hrát, ale přitom měl by znát,
   jakou barvu věci mají a jak tvary vypadají,
   vyjmenovat týden celý od pondělí po neděli,
   seznámit se s číslicemi a s písmenky skoro všemi.
   TAK POJĎME TO NATRÉNOVAT A ZAHRÁT SI NA ŠKOLU...
   těšíme_se_do_školy
   
   
8. úkol: Počítám, počítáš, počítáme a cvičíme.
   barevné_počítání, hravé_počítání, počítání
   
   
9. úkol: To je, ale úkolů – malování, stříhání, povídání…….
   básnička, hrajeme_si_na_školu, najdi_a_dokresli, obrázek
   
10. úkol: Písnička „Když jsem chodil do školy“.
    když_jsem_chodil_do_školy, když_jsem_chodil_do_školy.mp3